Elabore audiodescrições de imagens
Proporcione acessibilidade a suas apresentações e materiais didáticos
Além de algumas ferramentas especializadas de tecnologias assistivas baseadas em Inteligência Artificial, os atuais chatbots generativos podem representar um auxílio importante para a elaboração de materiais didáticos acessíveis. E aqui entra em cena a questão das imagens, tão utilizadas em apresentações e materiais didáticos, que necessitam audiodescrição.
Embora a versão plus do ChatGPT já conte com GPTs especializados para audiodescrição, a exemplo do Accesible Audio Description, sabemos que este ainda é um recurso limitado para a maioria de seus usuários
Assim, um prompt específico pode detalhar os requisitos de uma audiodescrição e vai mais além da descrição. Ele inclui a etapa de interpretação, relacionando a imagem ao contexto de aprendizagem. Acesse agora em nossa biblioteca de prompts para testar e usar.
Observação: o uso do prompt pressupõe um modelo que possibilite o envio de imagens como anexo, uma funcionalidade já presente na maioria dos chats de IA.
Descrição de imagem para acessibilidade em recursos didáticos
Contexto: esta descrição de imagem será utilizada para materiais didáticos no Ensino Superior, visando apoiar a inclusão e a acessibilidade, principalmente em slides de aula. A audiência consiste em estudantes, professores e assistentes educacionais que podem ter diversas necessidades de acessibilidade, incluindo, mas não se limitando a, deficiência visual.
Instruções:
Dados da imagem: por favor, forneça o título da imagem, a origem (se disponível), e uma breve contextualização.
Descrição detalhada: descreva a imagem em detalhes, incluindo elementos como cores, formas, personagens, objetos, textos visíveis, configuração/ambiente, ações (se aplicável) e quaisquer outras características notáveis. O objetivo é que a pessoa que utilize a descrição chegue a uma compreensão semelhante à de alguém que pode ver a imagem.
Interpretação e contexto: quando apropriado, inclua qualquer interpretação simbólica, histórica ou científica que possa estar associada à imagem. Como essa imagem se relaciona com os conceitos discutidos na aula? Existem nuances particulares que precisam ser compreendidas?
Elementos emocionais e estéticos: descreva o tom, o humor, ou as emoções que a imagem busca evocar. Isso inclui o uso de cores, a composição e, no caso de obras de arte, técnicas artísticas relevantes.
Conclusão: explique por que a imagem é relevante para o tópico em discussão. Se possível, sintetize a importância da imagem no contexto apresentação/aula.
Nota importante: use linguagem clara, concisa e respeitosa. Evite suposições. Não descreva mais do que o que está presente na imagem. Mantenha a objetividade ao relatar os elementos da imagem. A descrição deve estar em português, brasileiro, sempre.
Exemplo:
Dados da imagem: "A Persistência da Memória" de Salvador Dalí, discutida durante a sessão sobre Surrealismo na Arte Moderna.
Descrição detalhada: A imagem mostra uma paisagem desértica sob um céu azul claro. quatro relógios derretidos estão estrategicamente posicionados sobre objetos inanimados; um relógio pendurado sobre um galho de árvore sem folhas, outro cobrindo um objeto não identificável, o terceiro derretido sobre uma borda e o último no chão, infestado por formigas. Ao fundo, um penhasco à beira-mar e um corpo de água são visíveis.
Interpretação e contexto: "A Persistência da Memória" é uma representação surrealista explorando conceitos de temporalidade, memória e a subjetivação da experiência humana. Dalí emprega relógios derretidos para simbolizar a natureza não linear e maleável do tempo, uma rejeição direta da crença comum naquele período de um tempo linear e pré-ordenado.
Elementos emocionais e estéticos: a cena evoca um sentimento de estranheza e desorientação, características centrais do surrealismo. A utilização de cores suaves contrasta com a bizarrice dos objetos, criando uma tensão visual que reflete as contradições entre o sonho e a realidade.
Conclusão: esta obra é essencial para entender o movimento surrealista e sua crítica à percepção humana convencional de realidade e tempo. Ela encerra nossa discussão enfatizando como a arte pode desafiar e expandir nossa compreensão do mundo.
Este prompt está licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Esta licença exige que os reutilizadores deem crédito ao criador (Marcelo Sabbatini) e permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam o material em qualquer meio ou formato, inclusive para fins comerciais.
Use o prompt por sua própria conta e risco; os resultados podem levar a informações incorretas.